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Neue Beiträge
- Vom visionären Lehrer der ersten iPhone-Klasse zum pragmatischen Rektor einer Schule mit einem Verbot privater digitaler Geräte
- Den Medienkonsum reflektieren: Ein Erfahrungsbericht aus der Projektschule Goldau
- Schülerinnen und Schüler im NMG Unterricht bei der Beurteilungsform einbeziehen
- Bildgeneratoren im Deutschunterricht der 3. Klasse
- Sicherheit und Schutz durch KI?
Archiv der Kategorie: Digitaler Alltag
la chasse au trésor
Am Freitag wäre die Schulreise auf dem Programm gewesen, aber das Wetter war nicht gerade einladend. Da zusätzlich zwei Kinder mit dem Joker-Bon eine Brücke machten und drei Kinder das Bett hüten mussten, konnte ich mit dem Rest wieder einmal … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Apps / Programme, Digitaler Alltag, iPod touch, Software, Unterricht, Unterrichtsidee
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Von meinem iPod gesendet…
Ich habe die Kinder gebeten, mir doch eine E-Mail zu schreiben, wenn sie den aufgenommenen Vorlesetext haben möchten, den sie bereits in der App „Sprachmemo“ besitzen. Ich würde ihnen den Text dann umgehend zuschicken, habe ich ihnen geantwortet, obwohl sie … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Digitaler Alltag, Erfahrungen, iPod touch, Unterricht
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einfach präsentieren
Vor Jahren habe ich mir einen Beamer angeschafft, weil ich nicht mehr umständlich den Schulhausbeamer reservieren, holen, einrichten und im Anschluss an die Lektion wieder versorgen wollte. In der Folge hat sich der Einsatz digitaler Präsentationen vervielfacht. Kurz ein Bild … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Digitaler Alltag, iDevice, Infrastruktur
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Nicht besser, aber…
Am 23. April 2012 erhielten meine Schüler ihr erstes „iPod“-Diktat. Man könnte es auch „iPhone“-Diktat nennen, denn die Idee dazu stammt vom Zimmernachbarn Neff, der sie schon lange vor mir gebar und durchführte. Ein „iPod“-Diktat oder „MP3“-Diktat bedeutet, dass die … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Digitaler Alltag, Erfahrungen, iPod touch, Medienpädagogik, Unterricht, Unterrichtsidee
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Danke Frau Chassot!
Ich möchte hier ein paar Gedanken eines „ganz normalen“ Lehrers zum Brief der Direktorin der EKSD Isabelle Chassot über die Ausstattung der Schulen mit Tablet Computern loswerden. Beat Döbeli hat in Fribourg die Haltung vertreten, dass man sehr wohl gut … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Digitaler Alltag, Erfahrungen, Infrastruktur, iPad, iPhone, iPod touch, Unterricht
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Achtung, die Radfahrer kommen!
Da in der 3. Klasse und 5. Klasse jeweils ein Radtest stattfindet und noch nicht alle Drittklässler ihr Fahrzeug wirklich beherrschen, ist es absolut notwendig, die Radstrecke mit der Klasse zuerst einmal abzulaufen. Dafür benötigt man in Goldau (mit einer … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Apps / Programme, Digitaler Alltag, Erfahrungen, iPod touch, Medienpädagogik, Unterricht
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Digitaler Alltag in 140 Sekunden
Der Lokalsender Tele-Züri hat sich seit Projektbeginn für das Projekt Digitaler Alltag interessiert, insbesondere für die Klasse, die mit Tablets ausgerüstet worden ist (siehe dazu Unterfliegen die iPod touch den Radar der (Medien-)Pädagogen?). Uns war es aber wichtig, den Titel … Weiterlesen
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Volle Kraft voraus
Das letzte Wochenende wurde heiss herbei gesehnt. Endlich durften die iPads den Weg nach Hause mitmachen. Davor gabs aber noch einiges zu erledigen. Bereits vor einigen Wochen begann die Erstellung einer Nutzungsvereinbarung. Ähnlich wie bei Christian Neffs iPhone-Projekt vor zwei … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Digitaler Alltag, Eltern, iPad, Medienpädagogik
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Vertrag unterzeichnet – iPod zu Hause
Wie vor zwei Jahren beim iPhone-Projekt bildete der erarbeitete Vertrag die eine Grundlage, dass die Schülerinnen und Schüler den iPod nach Hause nehmen durften. Der Vorgang war gleich wie damals. Gleichzeitig fand auch ein Elternabend zum Thema „Der iPod zu Hause“ … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Digitaler Alltag, iDevice, iPod touch, Medienpädagogik
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1:1 mit Handbremse
Seit bald über einem Monat habe ich nun wieder die lang ersehnte 1:1 – Ausstattung. Ich bin froh, dass ich meine Schülerinnen und Schüler dank dem iPod ohne grossen organisatorischen Aufwand und ohne nennenswerte technische Hürden individuell lernen lassen kann. … Weiterlesen
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